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首页 > 教程 > Authorware教程 > 图文教程 > 《Authorware7多媒体课件制作实用教程》试读范例1

《Authorware7多媒体课件制作实用教程》试读范例1

来源:互联网作者:未知发布:2012-12-20浏览:收藏纠错点评
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第4章  课件的交互

演示型的课件在一定程度上能吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,但时间长了,由于学生只能被动地接受演示内容,而不能主动参与人机交互,往往多媒体课件会失去它应有的魅力。幸好Authorware提供了强大的交互功能,在课件中加入交互,能使制作出的课件功能更加强大,充分体现人机交互的优势,让学生有选择地进行主动学习。

4.2按钮交互响应

按钮交互是多媒体课件制作最重要,使用最频繁的交互类型之一。本节通过建立按钮交互,设置按钮交互属性,使读者基本掌握按钮交互的设计方法,并完成一个课件制作中经常用到的实例。

4.2.3按钮交互实例――创建模块化课件结构

模块化课件结构是笔者制作多媒体课件时经常采用的一种课件结构,其最大特点是教师可以随意选择课件中的教学环节进行演示,其基本框架结构如图4-18所示。本书配套光盘上提供了这个实例的源文件(文件路径:配套光盘/part4/4.2/4-2-3.a7p)。

图4-18模块化结构流程图

制作步骤:

(1)新建一个文件,选择【文件】|【保存】菜单命令将新建的文档进行保存。

(2)从图标工具栏上拖一个交互图标到流程线上,命名为【教学过程】。

(3)拖一个群组图标到【教学过程】交互图标右侧,弹出【交互类型】对话框,单击【按钮】单选按钮,建立一个按钮交互分支,并将分支下的群组图标重命名为【复习巩固】。

(4)单击【复习巩固】交互分支的交互标志,调出交互属性面板,单击【响应】面板项,勾选【范围:永久】复选框,选择【分支】下拉列表框中的“返回”选项,如图4-19,这时交互分支流程走向改变,如图4-20。

图4-19交互属性面板中的【响应】面板项

图4-20交互分支流程走向

(5)继续拖动四个群组图标到【教学过程】交互图标的右侧并分别命名为【导入新课】、【课堂练习】、【拓展训练】和【退出】。由于同一个交互结构中,同类型的交互具有继承图标属性的特点,因此后面四个交互分支的交互属性不需要重复设置。

(6)单击【退出】交互分支的交互标志调出交互属性面板,单击【按钮】面板项,勾选【选项】复选框组中的的【默认按钮】复选框,如图4-21。

图4-21【按钮】面板项【选项】属性

(7)双击【教学过程】交互图标,弹出交互图标设计窗口。按住Shift键分别单击窗口中的每个按钮对象,选中全部按钮后移动至窗口底端。然后选择【修改】|【排列】菜单命令调出【排列】面板,分别单击“上端水平对齐”和“水平等距分布”

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